- Die Schüler innen verstehen die Rolle des Schienenverkehrs für die ökologische Wende und die Reduzierung der CO2-Emissionen.
- Die Schüler innen vergleichen verschiedene Verkehrsträger hinsichtlich Nachhaltigkeit, Kosten, Geschwindigkeit und Umweltbilanz.
- Die Schüler innen entwickeln eine projektbasierte Lösung für eine „Bahn der Zukunft“ – eine Strecke, einen Service, eine Verbesserung oder eine Innovation.
- Die Schüler innen entwickeln Fähigkeiten in den Bereichen Analyse, Argumentation, Teamarbeit und Präsentation von Ideen.
Verfügbare Sprache: Deutsch
Themen: Umweltkunde, Geografie, Informatik, Mathematik, Technik und Design, Sozialkunde