Öğrenciler okullarında enerjinin nasıl kullanıldığını (aydınlatma, ısıtma, cihazlar, bekleme gücü) araştırır ve tüketimi azaltmak için basit değişiklikleri test ederler. Amaç, tam olarak kilovat saat ölçmek değil, alışkanlıkları gözlemlemek, gerçekçi iyileştirmeler denemek ve sınıfları veya okulları için daha iyi bir enerji konsepti tasarlamaktır.