Οι μαθητές θα:

1. Αναγνωρίσουν ότι οι υπηρεσίες «cloud» εξαρτώνται από τη φυσική υποδομή (κέντρα δεδομένων, ηλεκτρισμός, νερό ψύξης).
2. Υπολογίσουν την εβδομαδιαία ψηφιακή χρήση τους  (email, αποθήκευση, μέσα κοινωνικής δικτύωσης, παιχνίδια, ροή, προτροπές AI).
3. Χρησιμοποιήσουν εύρη και αβεβαιότητα κατά την εκτίμηση των επιπτώσεων (επειδή διαφορετικές μελέτες δίνουν διαφορετικούς αριθμούς).
4. Κατανοήσουν γιατί η τεχνητή νοημοσύνη μπορεί να αυξήσει τη ζήτηση ενέργειας/νερού του κέντρου δεδομένων σε κλίμακα.
5. Δημιουργήσουν ένα ρεαλιστικό σχέδιο δράσης «Λιγότερες προτροπές, περισσότερος σκοπός» + «ψηφιακή επάρκεια» για το σχολείο/σπίτι.