Pod koniec lekcji uczniowie będą potrafili:

1. . Wyjaśnić, jak globalne ocieplenie wpływa na miasta, systemy rolnicze i wody podziemne.
2. 2. Opisać co najmniej jedną strategię adaptacji miejskiej, jedną technikę kaskadowego wykorzystania wody lub jedną praktykę regeneracji wód podziemnych.
3. 3. Przeanalizować studium przypadku i ocenić zrównoważenie zastosowanej strategii adaptacji.
4. 4. Zaproponować realistyczne działanie adaptacyjne do zmian klimatu dla swojego lokalnego środowiska.