- Uczeń/uczennica potrafi wykorzystać odnawialne źródła energii, takie jak energia słoneczna.
- Uczeń/uczennica efektywnie wykorzystuje zasoby na rzecz zrównoważenia środowiskowego.
- Uczeń/uczennica rozwija bardziej „zielone” myślenie w kontekście gospodarki o obiegu zamkniętym.
- Uczeń/uczennica zwiększa świadomość odpowiedzialnego zużycia energii.
- Uczeń/uczennica projektuje dom zasilany energią słoneczną, korzystając z różnych narzędzi cyfrowych.
Dostępny język: Polski
tematy: Nauka, Studia środowiskowe, Informatyka, Technologia i projektowanie