- Die Schüler*innen verstehen, dass Kunst ein Instrument für sozialen und ökologischen Wandel sein kann.
- Sie sind in der Lage, künstlerische Botschaften im Kontext von Umweltfragen zu analysieren.
- Sie entwickeln Teamfähigkeit und kreatives Denken.
- Sie lernen das Konzept der Kreislaufwirtschaft und dessen Zusammenhang mit Kunst
kennen.
Verfügbare Sprache: Deutsch
Themen: Umweltwissenschaften, Wirtschaftswissenschaften, Kunst und Musik